<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Yrd.Doç.Dr. Selçuk Şimşek için yorumlar</title>
	<atom:link href="http://www.selcuksimsek.com/comments/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.selcuksimsek.com</link>
	<description>kişisel web sayfası...</description>
	<lastBuildDate>Tue, 21 Feb 2012 21:53:40 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
	<item>
		<title>bilimsel bilgi yaşamsal hayata ne kadar etki edebilir? yazısına ramazan uysal tarafından yapılan yorumlar</title>
		<link>http://www.selcuksimsek.com/bilimsel-bilgi-yasamsal-hayata-ne-kadar-etki-edebilir.html#comment-1155</link>
		<dc:creator>ramazan uysal</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 Feb 2012 21:53:40 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.selcuksimsek.com/?p=163#comment-1155</guid>
		<description>ben bilimsel bilginin insan hayatına çok önemli etkilri olduğunu düşünüyorum.hayatımızın birçok alanında kullandığımız teknojinin oluşmasının temelinde bilimsel bilgi yer almaktadır.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ben bilimsel bilginin insan hayatına çok önemli etkilri olduğunu düşünüyorum.hayatımızın birçok alanında kullandığımız teknojinin oluşmasının temelinde bilimsel bilgi yer almaktadır.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>araştırmalar ne kadar güvenilir? yazısına ramazan uysal tarafından yapılan yorumlar</title>
		<link>http://www.selcuksimsek.com/arastirmalar-ne-kadar-guvenilir.html#comment-1152</link>
		<dc:creator>ramazan uysal</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 18 Feb 2012 14:40:15 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.selcuksimsek.com/?p=151#comment-1152</guid>
		<description>araştırmanın güvenilirliği niteliğine göre değişir.bilimsel bir araştırmanın güvenilirliği diğer araştırmalara göre daha fazladır.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>araştırmanın güvenilirliği niteliğine göre değişir.bilimsel bir araştırmanın güvenilirliği diğer araştırmalara göre daha fazladır.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>YENİ FORUM KONUSU yazısına oznurkalkan tarafından yapılan yorumlar</title>
		<link>http://www.selcuksimsek.com/bilimsel-arastirma-teknikleri-2.html#comment-1151</link>
		<dc:creator>oznurkalkan</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Feb 2012 22:52:21 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.selcuksimsek.com/?p=130#comment-1151</guid>
		<description>ilköğretim çağındaki bir çocuk doğası gereği zaten sürekli merak halindedir.bu merakını soru sormaya yönlendirir anneye babaya ablaya abiye öğretmene...çocuk sorduğu her sorunun cevabını alabilir ya da alamaz ya da aldığı cevap ona ne kadar yeterlidir,onun merakını doyurur mu?en basit bir soru da bile gerek aile gerek öğretmen onu araştırmaya yönlendirebilir.ona rehber olabilir yol gösterebilir.araştırmaya birlikte çıkıp eğlenceli hale getirebilir.ve çocuk bunu sevip benimseyebilir.tabi burada özgüven yoksa sıkıntı öncelikle o geliştirilmelidir.araştırmaları şehirlerin gelişmiş kütüphaneleriyle küçük çaplı grup çalışmalarıyla,gezilerle (ki günümüzde teknolojinin gelişmişliği de malum) çok rahat yapabilir.tabi ilköğretim çağındaki bir çocuk ve teknoloji diyecekseniz ama demeyin artık öyle değil.hatice ye katılıyorum çocuğun oyun hayatı bile bilgisayar internet üzerinde artık neden merak duygusunu da burada doyurmasın neden burada araştırmasın..
çocuğun hem eğlenip hem de öğrenebileceği onun kılıfına uygun sorumluluklar yüklenmelidir.grup arastırmaları yaptırılmalıdır ödüller konmalıdır yarışmalar da yapılabilir.
eğer yapmışsanız hatırlayın ilkokulunuzdaki küme çalışmalarınızı.gezilerden önceki araştırmalarınızı..</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ilköğretim çağındaki bir çocuk doğası gereği zaten sürekli merak halindedir.bu merakını soru sormaya yönlendirir anneye babaya ablaya abiye öğretmene&#8230;çocuk sorduğu her sorunun cevabını alabilir ya da alamaz ya da aldığı cevap ona ne kadar yeterlidir,onun merakını doyurur mu?en basit bir soru da bile gerek aile gerek öğretmen onu araştırmaya yönlendirebilir.ona rehber olabilir yol gösterebilir.araştırmaya birlikte çıkıp eğlenceli hale getirebilir.ve çocuk bunu sevip benimseyebilir.tabi burada özgüven yoksa sıkıntı öncelikle o geliştirilmelidir.araştırmaları şehirlerin gelişmiş kütüphaneleriyle küçük çaplı grup çalışmalarıyla,gezilerle (ki günümüzde teknolojinin gelişmişliği de malum) çok rahat yapabilir.tabi ilköğretim çağındaki bir çocuk ve teknoloji diyecekseniz ama demeyin artık öyle değil.hatice ye katılıyorum çocuğun oyun hayatı bile bilgisayar internet üzerinde artık neden merak duygusunu da burada doyurmasın neden burada araştırmasın..<br />
çocuğun hem eğlenip hem de öğrenebileceği onun kılıfına uygun sorumluluklar yüklenmelidir.grup arastırmaları yaptırılmalıdır ödüller konmalıdır yarışmalar da yapılabilir.<br />
eğer yapmışsanız hatırlayın ilkokulunuzdaki küme çalışmalarınızı.gezilerden önceki araştırmalarınızı..</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>araştırmalar ne kadar güvenilir? yazısına tamer tarafından yapılan yorumlar</title>
		<link>http://www.selcuksimsek.com/arastirmalar-ne-kadar-guvenilir.html#comment-1150</link>
		<dc:creator>tamer</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Dec 2011 19:36:54 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.selcuksimsek.com/?p=151#comment-1150</guid>
		<description>yapılan bilimsel araştırmalara yüzde yüz olmasa da büyük çoğunlukla güvenirim.ama anket,forum tarzında yapılan araştırmalara güvenmiyorum.çünkü ankete katılanlar bazen soruların tek cevabı varmış gibi iki şık arasında kalabiliyorlar ve tam olarak doğru şekilde cevaplamıyorlar.bide örneklemin bütün evreni tam olarak temsil edebileceğini düşünmüyorum.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>yapılan bilimsel araştırmalara yüzde yüz olmasa da büyük çoğunlukla güvenirim.ama anket,forum tarzında yapılan araştırmalara güvenmiyorum.çünkü ankete katılanlar bazen soruların tek cevabı varmış gibi iki şık arasında kalabiliyorlar ve tam olarak doğru şekilde cevaplamıyorlar.bide örneklemin bütün evreni tam olarak temsil edebileceğini düşünmüyorum.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>YENİ FORUM KONUSU yazısına tamer tarafından yapılan yorumlar</title>
		<link>http://www.selcuksimsek.com/bilimsel-arastirma-teknikleri-2.html#comment-1149</link>
		<dc:creator>tamer</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Dec 2011 19:30:47 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.selcuksimsek.com/?p=130#comment-1149</guid>
		<description>Ülkemizde bu konuda  gözle görülür gelişmeler oldu..bu konuda biz sınıf öğretmenlerine çok büyük görevler düşmektedir.oluşacak bir kişiliğin örnek alacağı kişileriz.çocuklara her şeyden önce kendi düşüncemizde çok daha farklı düşünceler olabileceğini kazandırmalıyız hiçbir bir çocuk düşüncelerini diğerlerinde farklı diye yanlıştır şeklinde düşünmemeli ve istediği bir şekilde ifade etmelidir ve tepki görmediğini görmeyince merak ettiklerini ve bazı düşünceleri sorgulamaya başlar.bence araştırmacı kişik böyle kazandırılır</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ülkemizde bu konuda  gözle görülür gelişmeler oldu..bu konuda biz sınıf öğretmenlerine çok büyük görevler düşmektedir.oluşacak bir kişiliğin örnek alacağı kişileriz.çocuklara her şeyden önce kendi düşüncemizde çok daha farklı düşünceler olabileceğini kazandırmalıyız hiçbir bir çocuk düşüncelerini diğerlerinde farklı diye yanlıştır şeklinde düşünmemeli ve istediği bir şekilde ifade etmelidir ve tepki görmediğini görmeyince merak ettiklerini ve bazı düşünceleri sorgulamaya başlar.bence araştırmacı kişik böyle kazandırılır</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Üniversite ve araştırma eğitimi yazısına tamer tarafından yapılan yorumlar</title>
		<link>http://www.selcuksimsek.com/universite-ve-arastirma-egitimi.html#comment-1148</link>
		<dc:creator>tamer</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Dec 2011 19:16:57 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.selcuksimsek.com/?p=135#comment-1148</guid>
		<description>öğrenciyi bilinçli  araştırmaya yönlendirmeye yönelik programları kapsamalıdır. bireyin bu eğitimi kendi hayatında uygulayabilmesi,yani yaşayarak öğrenmesine olanak sağlanmalıdır.tabi bunlar yapılırkende öğrenciler dikkate alınmalıdır.bireysel farklılıklar  göz ardı edilmemeli</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>öğrenciyi bilinçli  araştırmaya yönlendirmeye yönelik programları kapsamalıdır. bireyin bu eğitimi kendi hayatında uygulayabilmesi,yani yaşayarak öğrenmesine olanak sağlanmalıdır.tabi bunlar yapılırkende öğrenciler dikkate alınmalıdır.bireysel farklılıklar  göz ardı edilmemeli</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Üniversite ve araştırma eğitimi yazısına Füsun ALKAYA tarafından yapılan yorumlar</title>
		<link>http://www.selcuksimsek.com/universite-ve-arastirma-egitimi.html#comment-361</link>
		<dc:creator>Füsun ALKAYA</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Jun 2011 22:08:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.selcuksimsek.com/?p=135#comment-361</guid>
		<description>peki her öğrenciye ilgi ve yeteneğine göre nasıl bir program oluşturabiliriz? biraz maliyetli ve zor olmaz mı?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>peki her öğrenciye ilgi ve yeteneğine göre nasıl bir program oluşturabiliriz? biraz maliyetli ve zor olmaz mı?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Üniversite ve araştırma eğitimi yazısına Füsun ALKAYA tarafından yapılan yorumlar</title>
		<link>http://www.selcuksimsek.com/universite-ve-arastirma-egitimi.html#comment-360</link>
		<dc:creator>Füsun ALKAYA</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Jun 2011 22:03:40 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.selcuksimsek.com/?p=135#comment-360</guid>
		<description>günümüzde öğrenciler araştırma yapmak bir yana sadece o dersi geçmek için ya da sınavdan geçmek için çalışıyorlar. Bu da yıllardan beri süregelen ezberci eğitimi desteklemekten başka bir yere götürmüyor.. ilk önce bu aşılmalı ki öğrenciler araştırma yapmayı içselleştirebilsin ve buna ilgi duysun...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>günümüzde öğrenciler araştırma yapmak bir yana sadece o dersi geçmek için ya da sınavdan geçmek için çalışıyorlar. Bu da yıllardan beri süregelen ezberci eğitimi desteklemekten başka bir yere götürmüyor.. ilk önce bu aşılmalı ki öğrenciler araştırma yapmayı içselleştirebilsin ve buna ilgi duysun&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Üniversite ve araştırma eğitimi yazısına Füsun ALKAYA tarafından yapılan yorumlar</title>
		<link>http://www.selcuksimsek.com/universite-ve-arastirma-egitimi.html#comment-359</link>
		<dc:creator>Füsun ALKAYA</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Jun 2011 21:57:20 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.selcuksimsek.com/?p=135#comment-359</guid>
		<description>tabı ki de ikisi birlikte olmalı.. hem öğrenciler bu konuda teşvik edilmeli hem de uygulanacak programlar gereğini yerine getirmelidir... tek taraflı bir çaba hiç bir şeye katkı sağlamaz..</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>tabı ki de ikisi birlikte olmalı.. hem öğrenciler bu konuda teşvik edilmeli hem de uygulanacak programlar gereğini yerine getirmelidir&#8230; tek taraflı bir çaba hiç bir şeye katkı sağlamaz..</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Üniversite ve araştırma eğitimi yazısına emine adag tarafından yapılan yorumlar</title>
		<link>http://www.selcuksimsek.com/universite-ve-arastirma-egitimi.html#comment-358</link>
		<dc:creator>emine adag</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Jun 2011 20:52:12 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.selcuksimsek.com/?p=135#comment-358</guid>
		<description>Türkiyedeki eğitim sistemi bizi ezberci eğitime göre yetiştiriyor.Bunun önüne geçecek olan üniversiteside de aldımız eğitimle değişebilir. Eğer üniversitede de bu eğitim verilmezse bu ömür boyu hazıra alışmış bir toplum çıkar karşımıza..Yapılandırmacı eğitim ile araştırmaya yönelik eğitim sistemi getirilebilir..</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Türkiyedeki eğitim sistemi bizi ezberci eğitime göre yetiştiriyor.Bunun önüne geçecek olan üniversiteside de aldımız eğitimle değişebilir. Eğer üniversitede de bu eğitim verilmezse bu ömür boyu hazıra alışmış bir toplum çıkar karşımıza..Yapılandırmacı eğitim ile araştırmaya yönelik eğitim sistemi getirilebilir..</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

